З 1 вересня 2026 року у доступі 13 курсів від Едпро у повному доступі: 3D-друк, інтерактивні панелі, ПЗ mozaBook. Запрошуємо подавати заявку на навчання на платформі «Вектор», щоб ваші сертифікати були в державній інформаційно-комунікаційній системі.
У цій публікації знайдете перелік курсів, які розміщеі на «Векторі». Зручно одразу перейти.
Навчальний модуль «Основи 3D-друку»
Удосконалення цифрової, предметно-методичної та інноваційної компетентностей слухачів для безпечного, відповідального й педагогічно доцільного використання 3D-друку, 3D-моделювання та цифрових ресурсів у професійній діяльності.
«Використання інтерактивних панелей в освітньому процесі»
Програма “Використання інтерактивних панелей в освітньому процесі” надає можливість набути практичних навичок використання інтерактивних панелей в освітньому процесі, використання цифрового вмісту е-додатків, розміщених в системі MOZAIK, під час освітнього процесу з використанням як технологій дистанційного, так і очного навчання, для здобувачів освіти за різними формами (денна, індивідуальна, екстернатна, сімейна).
«Основи роботи з mozaBook та mozaWeb»
Удосконалення цифрової компетентності слухачів для педагогічно доцільного використання mozaBook і mozaWeb як інструментів роботи з електронними освітніми ресурсами, створення й модифікації цифрового контенту, організації інтерактивного навчання та професійної цифрової взаємодії.
«Використання програмного комплексу Mozaik в дистанційній освіті»
Удосконалення цифрової компетентності слухачів для проєктування, організації, підтримки та оцінювання дистанційного навчання з педагогічно доцільним використанням цифрових освітніх ресурсів, сервісів і платформ, зокрема екосистеми Mozaik.
«Використання е-додатків у закладах середньої освіти»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання інтерактивних електронних додатків до підручників, цифрового контенту та інструментів екосистеми Mozaik в освітньому процесі.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Фізики»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час навчання фізики.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Біології»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час навчання біології.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Хімії»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час навчання хімії.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Географії»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час навчання географії.
«Використання програмного комплексу Mozaik для НУШ 1-4 класи»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів та можливостей екосистеми Mozaik під час навчання учнів 1–4 класів.
«Використання програмного комплексу Mozaik для НУШ 5-6 класи»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час організації освітнього процесу в 5–6 класах НУШ.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Історії»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів і можливостей екосистеми Mozaik під час навчання історії.
«Використання програмного комплексу Mozaik вчителем Математики»
Удосконалення раніше набутих та/або набуття нових професійних компетентностей слухачів, необхідних для педагогічно доцільного використання цифрових технологій, електронних освітніх ресурсів та можливостей екосистеми Mozaik під час навчання математики.
Бажаємо приємного навчання, легкої сертифікації та застосування знань у щоденній діяльності!
